近来，一堂独具匠心的数学课别离在绥芬河市试验小学、阜宁小学、第三小学和北寒小学四所小校园开讲。四位数学教师讲的都是四年级的《平行与笔直》，而在腾讯会议教室里，还有一群教师在线上观摩课程。这次“同课异构”主题联片教研活动仅仅绥芬河教育系统以网络教研为枢纽强化校际间教师沟通，多措并重全方面进步教育教育质量的一个缩影。

  聚集思维引领。“四级发起”深化学习遵循党的二十大精力，经过理论中心组首先学、党安排书记带头学、班子成员研讨学、广阔师生全员学，经过三会一课、理论中心组学习、团队会等多种方法，展开学习宣扬活动32次。聚集师资赋能。展开思政教师专项训练及课程思政学科训练，以教师专业进步引领前行，评选思政优质课15节。聚集课程设置。开足开齐思政课程，以思政课程带动课程思政，营建全学科育人、全课程育人、全进程育人环境。以“马克思小讲堂”“赤色剧场”“赤色宣讲”“研学游览赤色课程开发”为载体，确认赤色基因传承校园3个，遴选班团队活动精品事例16个、青少年儿童颂党恩效果110个。聚集德育浸透。出台《中小学德育作业方案》，把课程思政作为讲堂重要内容，进步德育质量，打造“向真行雅”“星级点评”等德育品牌。

  在质量上做“加法”。在进步讲堂质量功率上发力，局班子、机关科室、进修校园，采纳“四不两直”方法展开“开门听课”举动，累计听课268节。聚集“双减”，制发《推动双减作业本质教育进步定见》，深化施行“拥抱悦读”工程，自动习气新高考变革要求，迎候“大语文”年代，从小做起，厚实奠基，全面培育学生阅览和学习习气。为打造全市“拥抱悦读”的教育品牌，2022年9月，“拥抱悦读”书吧正式向全市师生免费敞开，造型特别的书架，琳琅满目的图书，敞开舒适的环境，怡然自得的风格，师生们三三两两地徜徉美文、漫游书海，享用着自在阅览的高兴。整个书吧占地面积800平方米，藏书66000余册，分为前史人文、经典名著、天然科普三大类，最大极限满意了师生的阅览需求。试验小学师生走进“拥抱悦读”书吧，经过经典吟诵、阅览共享、亲子阅览心得、快板“水浒人物108将”等五光十色的读书活动方法，汇报了小初联接书目，徜徉书海，品尝经典，共享阅览收成。榜首中学的肖同学自书吧敞开后每周末都来此阅览，现已运用假日时刻看完了《昆虫记》，他说在书吧读书的气氛轻松，各类图书都能顺手找到，可以轻松的享用自在阅览的高兴。教育局还创办了电子阅览半月刊，为师生阅览效果供给了展现的渠道，自创刊以来合计收到全市师生投稿合计200余份，稿件方法多样、内容新颖，大大激起师生阅览写作的积极性，学生的听、说、读、写各项才能均得到进步，教育局相继举行全市书写才能大赛、经典吟诵大赛等活动，让效果输出方法多维度出现。

  在数量上做“减法”。出台《中小学作业办理办法》，树立“三级作业办理”准则，推广“根本+弹性”分层安置作业方法，定时展开“优异作业规划”“优异学生作业”等评选活动，榜首中学、第三中学信息化作业规划评比被推送至省级参赛。制发《关于逐渐加强中小学生手机办理作业的施行方案》，严峻办法办理学生运用电子设备和网络频次。在功率上做“乘法”。制发《中小学教育办理根本标准》，标准教育惯例办理。将《中小学生课后服务作业的施行主张》归入政府作业报告，全面施行“5+2”课后服务方法，我市12所中小校园课后服务覆盖率100%，学生满意度98.99%，家长满意度99.07%。在体量上做“除法”。出台《五级减负作业方案》，执行校外活动入校准入机制，实在减轻教师、学生和家长额外负担，让校园静心治校，让教师悉心育人，让学生专注学习。

  探究教育变革系统。继续推动教育点评变革，重视学生学习进程、体会、习气及学科中心才能的培育。深化中、高考和工作教育变革，2022年一般高考重本上线%，文理科重本率别离超省重本上线%；中职对口升学工艺美术专业、商务俄语专业在全省排名榜首。深耕“五育”教育系统。构建“德智体美劳”全面培育方法，发挥“体育+美育”育人效果，近三年，我市共取得文体类团体和个人国家级奖项12个，省级奖项18个，牡市级奖项28个。

  抓实线上教育系统。疫情期间，积极探究施行“1+2+5”线上教育方法，出台《中小学线上教育作业方案》，打造双师双向视频讲堂，“学科教师”在线授课，将课程的亮点、难点、要点传授给学生，班主任作为“教导教师”全程跟班，监管讲堂秩序、学生状况，打造“1+1大于2”的高效讲堂。教育局成立了五个专项作业组，施行“教育局、进修、校园”三级网上巡课通报准则，评选线节，疫情布景下线项专题研究获批省级课题，继续为线上教育“助燃”。为缓解师生心情压力，绥芬河市教育局与牡丹江市南山医院联合在中小学中展开“空中讲堂”线上心思引导，约请牡丹江南山医院心思健康教导专家，为全市近4.5万名师生、家长进行线上心思教导。继续依托牡丹江南山医院、牡丹江市教育系统心思教师团队、牡丹江市心思咨询协会、以及我市心思教师，组成“心思引导专班”，经过线上授课、线上咨询等方法对师生进行心思引导，保证师生心思健康。

  打造才智教育系统。树立“绥芯学”才智教育办理中心，完结全市多媒体、课程资源彼此连通，环绕党建、安全、教育、办理、防疫等方面，逐渐完结数字化、智能化。绥芬河市各中小校园及民办幼儿园视频监控均与教育局联网，可随时经过教育局终端检查各校师生状况、安全办理等状况，2022年春季开学，绥芬河市教育局制作了“强国好少年一同向未来”专题课程，以叙述“咱们城市的故事”为主线，经过叙述公安干警、医护人员、志愿者、公民教师等团体的典范故事，用第三视角带学生们感触百年口岸和公民的担任与力气，全市经过线上直播共上开学榜首课。疫情期间，绥芬河市采纳多种训练方法相结合，继续引进省内外优异教师展开线上教师训练十余次，线%，训练优异学员率到达21%。

  以“学”促进步。安排整体教师党史学习、“新课标”学习，出台《2022年中小学教师思政教育才能进步专题训练方案》，促进教师专业展开。以“训”促进步。出台《中小学主干教师训练方案》，估计三年内举行三期训练班完结300名主干教师训练。执行教师全员训练，安排教师专题训练、专项才能训练、线上训练教研数百余次。以“研”促进步。构建“市级学科教研室、校园学科主任、校园主干教师”三级教研系统，经过“外引内联搞教研、主干引领带教研、准则保证促教研”的方法，将校本教研做实做透。以“赛”促进步。惯例展开教师“三字一话”根本功大赛、精品课大赛、线上教育优质课大赛、思政课大赛，不断的进步教师根本本质。2022年，我市中小学教师合计212人次在全省基础教育教师才能本质进步方案牡丹江赛区各类比赛活动中获特等奖26人次、一等奖56人次、二等奖130人次，其间43人代表牡丹江参与省级比赛并获省级奖赏。三年来，全市各阶段各学科教师取得国家级荣誉397人，省级奖项445人，牡市级赞誉689人。

  没有一种效果，比孩子的笑脸更丰盛。绥芬河市教育局以深化遵循党的二十大精力，结合才能风格建造年，捉住讲堂、课后、校外三个时段，联动校园、家庭、社会三个层面，聚集学习习气、学习方法、心思健康三个要点，深化赤色教育、美育体育、对俄沟通三个主题，努力完结小学阶段绘声绘色，养成学习习气，重视本质进步；中学阶段有章有序，重视学习方法，重视心思健康；高中阶段有质有用，重视学习质量，聚集高考变革。

  绥芬河市创立才智教育办理中心打造教育高效讲堂。绥芬河市教育局安身实践立异方法方法，展开思政教师专项训练，树立“绥芯学”才智教育办理中心，推动施行亮点工程。展开思政教师专项训练，评选思政优质课15节。思政课程带动课程思政，营建全学科育人、全课程育人、全进程育人环境。《中小学德育作业方案》把课程思政作为讲堂重要内容，进步德育质量，打造“向真行雅”“星级点评”等德育品牌。

  深化中、高考和工作教育变革，构建“德智体美劳”全面培育方法，发挥“体育+美育”育人效果，近三年，我市共取得文体类团体和个人国家级奖项12个，省级奖项18个。2022年一般高考重本上线%，文理科重本率别离超省重本上线%；中职对口升学工艺美术专业、商务俄语专业在全省排名榜首位。

  疫情期间，积极探究施行“1+2+5”线上教育方法，出台《中小学线上教育作业方案》，打造双师双向视频讲堂，“学科教师”在线授课，将课程的亮点、难点、要点传授给学生，打造“1+1大于2”的高效讲堂。教育局成立了五个专项作业组，施行“教育局、进修、校园”三级网上巡课通报准则。

  树立“绥芯学”才智教育办理中心，绥芬河市各中小校园及民办幼儿园视频监控均与教育局联网。2022年春季开学，绥芬河市教育局制作了“强国好少年一同向未来”专题课程。